邸玉娜 ，女 ，经济学博士 ，尊龙凯时国际经管学院国际商务治理系西席党支部书记 ，尊龙凯时-经济相助组织科学基金会“一带一起”科技与经济相助团结培训中心主任 ，巴基斯坦科技与经济研究中心执行主任 。主要研究领域为国际经济相助和数字经济治理 。
近年来 ，主持国家社科基金项目、北京市社科基金重点项目、北京市社科基金决议咨询项目、中国科协“一带一起”国际科技组织相助平台建设项目等省部级以上项目多项 ，加入国家社科基金重点项目、北京市相关机构委托项目等多项 。先后获得2019年尊龙凯时优异硕士生导师 ，2020年尊龙凯时优异硕士论文指导先生等声誉 。被评为2020年尊龙凯时优异西席 。
育人为本 ，增进学生周全生长
邸玉娜在担当本科班主任、学生党支部理论导师、硕士生导师等学生事情的历程中 ，起劲增强与学生的相同交流 ，相识学生在生涯事情中的头脑动态和切实需求 ，坚持以立德树人为基础 ，指导学生起劲向上、一直进取 ，并以自身所学效劳社会生长 ，效劳国家战略 。
在授课历程中 ，注重将经济理论与社会现实相团结 ，剖析中国经济生长所取得的天下瞩目的效果 ，以及面临的国际情形和压力 ，激励学生掌握国际商业和国际商务的专业知识 ，提高中国在国际各领域的影响力 ，从而担起新时代大学生的使命 。
在实习实践中 ，邸玉娜注重作育学生效劳社会的能力 ，特殊是国际来往能力 。以“一带一起”团结培训中心为平台 ，国际商务治理系与国际经管学院青年自愿者协会相助 ，按期举行“青年国际来往能力培训班” ，约请具有国际相助履历和国际影响力的海内外学者分享国际交流的相同技巧、加入渠道和履历收获 。通过培训 ，增强学生加入国际相助和国际来往的意愿 ，为学生提供加入国际聚会和国际项目的时机 ，提升学生在国际化学习、就业和生长等方面的潜力 。
思政意会 ，党建营业深度融合
邸玉娜作为党支部书记 ，注重贯彻党的主要指示精神 ，组织学生、党员同志和青年西席等配合开展学习 。在学习党的精神和文件的历程中紧贴营业生长和学校生长建设目的 ，起劲施展党建引领作用 ，起劲破解党建与营业脱离或重复的征象 。着眼于增强党在营业事情中的政治焦点作用 ，施展党员在系、学院及学校中的引领带举措用 ，将党建事情融入到课程思政建设和科研平台建设中 。她向导支部党员起劲践行“党员领先 ，思政引领 ，党政融合”的理念 ，提升支部党员西席的使命感、责任感和贡献精神 。支部坚持以党的精神为指引 ，增强理论学习和党史学习 ，起劲以党员的知识能力效劳国家生长 ，并取得丰富效果 。
在课程思政建设方面 ，近年来 ，团队获得课程思政树模课、课程思政优异西席、优异微党课等多个校级相关奖项 。在科研效果方面 ，2021年 ，国际商务治理系团队共6人总计获批国家社科基金项目1项、国家自科基金项目1项、北京市社科基金项目2项、北京市社科基金研究阐释习近平总书记“七一”主要讲话精神北京市习近平新时代中国特色社会主义头脑研究中心专项课题重大项目1项 ，其他省部级及横向课题多项 。
面向国际 ，效劳国家生长战略
邸玉娜在留学生作育、国际项目相助和国际交流运动等方面勇于开拓立异 ，起劲为学校国际化生长作孝顺 。邸玉娜肩负巴基斯坦科技与经济研究中心和“一带一起”团结培训中心的建设事情 ，在中国科协国际相助部和北京科技国际交流中心等机构的支持下开展科技领域的交流相助 ，起劲建设“一带一起”科技相助智库 。
2016年起 ，巴斯坦科技与经济研究中心一连六年乐成举行“一带一起”中巴科技与经济相助论坛 。邸玉娜向导团队起劲拓展与海内外机构和科技组织的相助 ，起劲提升论坛的规模和高度 。论坛已经成为中巴两国举行科技、经济和人文交流的主要平台 。2020年 ，邸玉娜作为项目认真人申请中国科协“一带一起”国际科技组织相助平台建设项目 ，并在学校支持下建设尊龙凯时-经济相助组织科学基金会“一带一起”科技与经济相助团结培训中心 。经济相助组织科学基金会是政府间科技相助组织 ，包括10个成员国 ，与欧洲、亚洲及非洲等地区的国际科技组织及团结国教科文组织等国际机构具有普遍的交流相助网络 。
在中心建设历程中 ，邸玉娜一连推动产、学、研的一体化生长 ，通过培训讲好中国故事 ，将中国的手艺和工业推广到国际市场 ，并将培训中形成的好的政策建议上报相关海内外政府机构 ，增进“一带一起”科技与经济融合生长 。中心至今已经为400余名国际科技事情者提供培训 ，爆发了普遍的国际影响 �；谄毡榈南嘀绾突鄣南嘀Ч� ，中心加入和效劳“中国国际效劳商业生意会”“中关村论坛”及“中国共产党与天下政党向导人峰会”等国家级重点运动 ，协助北京市科协、浙江省科协等约请海内外主要嘉宾加入国际交流运动 ，充分验展平台作用 ，效劳北京市 “两区”“三平台”生长需求 ，增进“一带一起”高质量生长 。
邸玉娜驻足学院生长目的 ，效劳学校生长妄想 ，施展自身优势 ，开展国际交流相助 。在中国高水平对外开放和北京市“两区”建设的配景和要求下 ，起劲探索国际相助的偏向 ，为学生国际化实践、学科国际化生长和学校国际化建设孝顺实力 。
