同志们：
今天上午 ，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志出席聚会并揭晓主要讲话 ，充分肯定了去年教育系统取得的显著效果 ，深刻剖析了目今面临的形势挑战 ，周全提出了今年岁情的使命要求 。讲话内在富厚、头脑深刻、求真务实 ，对做好今年和以后一个时期教育刷新生长稳固事情具有主要指导意义 。我们要认真学习体会、周全贯彻落实 。12个省区市的履历先容 ，讲得很好 ，对我们各人很有启发 ，值得进一步总结推广 ，值得各地学习借鉴 。适才 ，六位副部长划分讲了各自主管事情的思绪和重点 ，对今年各项事情的开展有很好的指导意义 。下面 ，我讲三个问题 。
一、关于2010年教育事情的总体思量
刚刚已往的2009年 ，教育系统认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神 ，深入开展学习实践科学生长观活动 ，周全落实《政府事情报告》中关于教育事情的安排和要求 ，《国家中恒久教育刷新和生长妄想纲要》研究制订事情取得重大希望 ，教育刷新生长迈出了新的程序 。一是教育公正取得新希望 。周全落实城乡免费义务教育政策 ，农村中小学公用经费基准定额提前一年落实 。国家助学制度一直完善 ，资助面进一步扩大 ，资助标准进一步提高 。从去年秋季学期最先 ，中等职业学校农村家庭经济难题和涉农专业学生免去学费 ，这是增进教育公正的又一重放纵措 。二是教育结构进一步优化 。中等职业教育规模进一步扩大 ，办学条件进一步改善 。高等教育招生增量继续向中西部倾斜 ，专业学位研究生等应用型人才招生规模进一步扩大 ，高水平大学和重点学科建设取得新希望 。三是西席步队建设效果显著 。义务教育阶段西席基础性绩效人为基本兑现 ，中小学西席人为待遇普遍提高 。农村义务教育阶段学校西席特设岗位妄想规模继续扩大 ，越来越多的优异高校结业生到农村任教 。师范生免费教育深入实验 ，高等学校引进外洋优异人才迈出更大程序 。四是素质教育扎实推进 。以庆祝新中国建设60周年为契机 ，深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动 ，爱国主义教育、学校民族团结教育切实增强 �；〗逃⑿录绦罨� ，义务教育学科课程标准修订事情基本完成 。中等职业学校德育课程刷新深入推进 。高校招生制度刷新进一步深化 ，多元评价、多样化录取的高校招生方法在实践中探索前进 。五是办学条件一直改善 。天下中小学校舍清静工程周全开展 ，排查判断使命所有完成 ，工程妄想认真体例 ，加固刷新扎实推进 。六是高校结业生就业事情希望顺遂 ，经由各方配合起劲 ，就业率稳中有升 ，就业人数较大幅度增添 。这些事情的完成或推进 ，为做好2010年教育事情涤讪了坚实基础 。
回首已往一年 ，在国际金融�；囱纤嗵粽健⒕蒙な帜烟獾暮旯矍樾蜗� ，取得这些效果极为不易 ，这是党中央国务院准确向导的效果 ，是全党全社会体贴支持的效果 ，是教育系统全体同志团结斗争的效果 。借此时机 ，我代表教育部向天下教育事情者和为教育事业作出孝顺的同志们 ，体现衷心的谢谢和高尚的敬意！
2010年是实验“十一五”妄想最后一年 ，是妄想纲要启动实验的第一年 ，也是体例“十二五”妄想、为“十二五”涤讪基础的要害一年 。谋划好、落实好今年的事情 ，意义重大、影响深远 。在研究确定今年重点事情、体例年度事情要点的历程中 ，我们主要思量了以下四个方面：
第一 ，落实中央教育事情决议安排 。做好教育事情 ，主要的一条是要认真学习贯彻中央关于教育事情的主要头脑、主要决议、主要安排 。党的十六大特殊是十七大以来 ，以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼党和国家事业久远生长 ，深入实验科教兴国和人才强国战略 ，确立了教育优先生长的战略职位和建设人力资源强国的战略目的 ，提出了办妥人民知足教育的基础要求 。刘延东同志在今天上午讲话中从七个方面叙述了中央关于教育事情的重大头脑 ，这是以后一个时期我国教育刷新生长的主要指导头脑 。最近 ，党中央、国务院对今年岁情作出了周全安排和安排 ，特殊是中央经济事情聚会、中央农村事情聚会、十七届中央纪委五次全会等一系列主要聚会 ，驻足经济社会刷新生长全局 ，驻足提高党的建设科学化水平阵势 ，对教育事情提出明确要求 。一是启动实验《国家中恒久教育刷新和生长妄想纲要》 。二是优先生长教育 。多渠道增添教育投入 ，健全教育投入包管机制 ，改善教育办学条件 ，提高教育现代化水平 。三是进一步优化教育结构 ，增进各级种种教育科学生长 。继续牢靠和提高“普九”效果 ，加速普及高中阶段教育 ，提高高等教育质量 ，扩大职业教育规模 。四是着力推进素质教育 。减轻中小学生过重课业肩负 ，增进学生周全生长 。深化未成年人头脑品德建设和大学生头脑政治教育 ，增强和刷新中小学头脑品行课和高校头脑政治理论课建设 。认真落实哲学社会科学重点课本建设妄想 ，接纳有力步伐确保课本编写、审议、使用的质量和效率 ，推动马克思主义中国化最新效果进课本、进课堂、进头脑 。五是推进教育刷新 。围绕教育优先生长、科学生长的目的和要求 ，推进义务教育、高等教育、职业教育体制刷新 。六是统筹城乡、区域教育生长 。顺应稳妥推进城镇化的需要 ，解决好进城务工职员随迁子女一律接受义务教育和农村留守儿童教育问题 。加大农村义务教育投入力度 ，起劲改善农村和贫困地区办学条件 。增进义务教育平衡生长 。推进教育信息化和优质教育资源共享 。支持相关民族地区开展“双语”教育 。七是完善家庭经济难题学生资助政策 。解决好经济难题家庭子女上学问题 。刷新农村学生营养状态 。加速中等职业教育免费历程 ，将政策实验规模扩大到都会低收入家庭子女 。增强农民工职业手艺培训 ，逐步实验农村新生长劳动力免费劳动准备制培训 。逐步实验免费为农村定向作育全科医生和招聘执业医师妄想 。八是增强西席步队建设 。落实义务教育学校西席绩效人为政策 。加大农村西席校长作育培训力度 。九是指导高校结业生树立准确择业观 ，勉励他们到城乡下层、中西部地区、中小企业就业和自主创业 ，高度重视解决家庭贫困的高校结业生就业问题 。十是顺应群众生涯多样化、个性化的需要 ，提高教育培训水平 。中央这些决议安排 ，明确了今年教育事情的目的使命 ，我们必需坚决贯彻落实好 。
第二 ，知足人民群众基础教育需求 。教育事情做得好欠好 ，要害照旧要看是不是真正知足了宽大人民群众的基础教育需求 。目今 ，宽大人民群众最基础的教育需求是什么 ？主要是对越发公正、更高质量、更为多样教育的需求 。一是随着知识、手艺的价值越来越充分展现 ，教育对改变小我私家运气、创立幸福生涯越来越主要 ，人民群众对优质教育的盼愿历来没有像今天这样强烈；二是随着社会主义民主法制一直完善和公民权力意识的一直增强 ，人民群众对教育公正的关注历来没有像今天这样突出；三是随着社会经济、文化和群众生涯的日益富厚 ，人民群众对多样化、个性化教育的需求历来没有像今天这样迫切 。在新形势下办妥人民知足的教育 ，我们必需起劲回应社会关切 ，切实解决群众反应强烈的问题 ，起劲实现好、维护好、生长好最宽大人民的基础利益 。
第三 ，遵照教育基本纪律 � ？蒲け囟ㄊ钦莆占吐伞⒃擞眉吐伞⑶泻霞吐傻纳� 。遵照教育纪律是转变教育生长方法、增进教育事业科学生长的客观要求和基础包管 。在目今教育刷新生长的要害时期 ，我们必需切实尊重教育纪律、教学纪律、人才生长纪律 ，周全贯彻党的教育目的 ，自觉地将中央的要求、人民群众的期望与尊重教育纪律统一起来 。教育是中国特色社会主义事业的主要组成部分 ，教育刷新生长必需驻足国情 ，切合社会生长纪律 ，从基本国情出发 ，自动顺应和效劳经济社会生长；教育是作育人的活动 ，要凭证人生长成才的纪律 ，深入推进素质教育 ，育人为本 ，德育为先 ，起劲顺应和增进人的周全生长 ，作育社会主义事业建设者和接棒人 。一是尊重教育活动的特殊性 。“十年树木 ，百年树人” 。与其他活动相比 ，教育周期长、收效慢 ，尊龙凯时势情必需具有前瞻性、预见性 ，超前安排 。同时 ，教育涉及各个领域、各个方面 ，尊龙凯时势情必需具有战略性、全局性 ，必需增强统筹协调 。二是尊重教育工具的特殊性 。教育事情的工具是人 ，尤其是充满生气活力、具有远大理想追求、富有个性化生长潜质的青少年 。尊龙凯时势情必需始终坚持以人为本 ，牢靠树立周全生长、人人成才的看法 ，终身学习、系统作育的看法 ，注重学思连系、知行统一、因材施教 ，起劲改变纯粹以升学率、生长规模和生长速率权衡生长效果和事情效果的看法和做法 ，起劲改变简朴以学历文凭权衡人才质量和水平的看法和做法 。三是尊重西席事情的特殊性 。教书育人是一项专业性、探索性、创立性极强的事情 ，要讨教育者必需先受教育 ，具有高度的使命感、责任心 ，静下心来教书、潜下心来育人 ，来不得半点急功近利 ，来不得半点三心二意 ，来不得半点弄虚作假 。我们一方面要千方百计改善西席的学习、事情和生涯条件 ，为西席扫除后顾之忧 ，让他们全身心地投入到教育教学事情中去；另一方面要起劲刷新西席治理制度 ，严酷西席资格准入制度 ，健全西席审核评价机制 ，使每位西席都能够成为爱岗敬业的模范、教书育人的模范、终身学习的模范 ，成为受学生恋慕、让人民知足的西席 。
第四 ，体现妄想纲要战略思绪 。正在研究制订的妄想纲要力争体现中央精神、人民期盼、教育纪律 。今年 ，教育事情要在思绪和重点上起劲体现妄想纲要精神 ，启动实验妄想纲要 。一要体现到2020年教育刷新生长的总体战略 ，周全贯彻党的教育目的 ，坚持以人为本 ，以刷新立异为动力 ，以增进公正为重点 ，以提高质量为焦点 ，周全实验素质教育 ，推动教育事业在新的历史起点上科学生长 。二要体现各级种种教育生长重点使命 ，提升教育现代化水平 ，进一步完善中国特色社会主义现代教育系统 。三要体现深化体制刷新和制度立异 ，加速重点领域和要害环节刷新程序 ，引发教育活力 ，形成有利于教育事业科学生长的体制机制 。四要体现为教育刷新生长提供有力包管 ，一直完善西席步队建设、经费投入、教育信息化、依法治教、组织向导等政策步伐 。五要着力推进重大项目和刷新试点的组织实验 ，真正办成办妥几件让人民群众知足、为教育生长增添动力的好事实事 。
以上四个方面 ，是制订今年岁情要点的基本依据 ，是做好今年各项教育事情的总体思量 。归纳综合起来 ，就是我们2010年的教育事情 ，要起劲做到对党认真、对国家认真、对人民认真、对历史认真 ，使尊龙凯时教育真正成为顺应国家经济社会生长的教育 ，顺应人民群众期盼的教育 ，支持中华民族伟大再起的教育 。我们必需以越发坚决的态度、越发有力的步伐、越发扎实的事情 ，全心起劲、尽职尽责地做好2010年的各项教育事情 ，向党和人民交出一份知足的答卷 。
二、关于2010年教育事情的主要使命
2010年教育事情的总体要求 ，教育部事情要点已作了周全表述 ，主要突出了以下几点：以中国特色社会主义理论系统为指导 ，深入贯彻落实科学生长观 ，周全贯彻落实党的教育目的；以研究制订和启动实验《国家中恒久教育刷新和生长妄想纲要》为主线；以优先生长、刷新立异、提高质量、增进公正为事情目的 ，以夯实基础、调解结构、优化结构、提升内在为事情着力点；以进一步提高教育现代化水平 ，增强教育为现代化建设效劳、为人民效劳能力为导向 ，推动教育事业在新的历史起点上科学生长 。关于今年的主要事情 ，适才六位副部长就各自主管领域划分作了先容 。这里 ，我着重强调以下四点：
第一 ，越提议劲自动地顺应和效劳经济社会生长 。为社会主义现代化建设效劳、为人民效劳 ，是教育事情的基础宗旨 ，也是教育刷新生长的实力源泉 。多年来 ，教育事情围绕中心、效劳阵势 ，为经济生长、社会前进、民生改善作出了主要孝顺 。但同时也应苏醒地看到 ，尊龙凯时教育还不顺应经济社会生长的要求、不顺应国家对人才作育的要求 。目今 ，我国正处在进一步生长的主要战略机缘期 ，经济转轨的新形势、社会转型的新课题、科技文化生长的新动态 ，迫切需要我们起劲行动起来 ，认真剖析、及早谋划 ，一直解决好这两个“不顺应”问题 ，一直增强自动为经济社会生长效劳的意识和能力 。
一要自动顺应经济生长方法转变和经济结构调解 ，统筹教育的规模、结构、质量、效益 ，统筹各级种种教育协调生长 。合理设置教育资源 ，科学调解教育区域结构、条理结构和学科专业设置 ，更多更好地作育经济社会生长急需的高素质劳动者和立异型、适用型、复合型人才 。二要自动顺应城镇化历程 ，把学校作为中小都会和小城镇生长的主要基础公共设施 ，科学妄想、合理结构 ，健全公共教育效劳系统 ，提高教育效劳能力 ，起劲把学校建设成为城乡社区教育的主阵地、科技文化的辐射源和全民学习的主要场合 。三要自动顺应国家区域生长战略 ，加大对中西部地区教育支持力度 ，勉励东部地区教育率先生长 ，增进区域教育刷新和协调生长 。各地教育行政部分、各级种种学校都要瞄准区域生长战略需求 ，起劲自动地融入到外地经济社会生长之中去 。四要自动顺应工业结构优化升级和培育战略性新兴工业需求 ，特殊是针对新能源、节能环保、新质料、新医药、生物育种、信息网络、新能源汽车等新兴工业生长需要 ，组织和开展科技攻关 ，一直提高自主立异能力 ，突破要害焦点手艺 ，推进产学研用连系 。哲学社会科学要起劲推进马克思主义中国化、时代化、公共化 ，自动推进文化撒播 ，加入决议咨询 ，施展智囊团、头脑库作用 。
第二 ，越提议劲自动推进重点领域和要害环节刷新程序 。教育要生长 ，基础靠刷新 。与经济体制刷新相比 ，社会事业刷新相对滞后 ，教育体制亟待刷新 。我们要认真贯彻中央的要求 ，坚定不移地推进刷新、全神贯注地谋划刷新、扎扎实实地实验刷新 ，使2010年成为教育刷新年 。
为此 ，一要坚持刷新 ，加速刷新 。我们要继续解放头脑 ，坚持刷新立异 ，突破教育科学生长的瓶颈问题、解决老黎民体贴的热门问题 。教育部正在研究制订2010年深化教育体制刷新实验计划 ，进一步明确刷新事情的“蹊径图”和“时间表” ，力争在体制刷新方面取得实质性希望 。以后几年 ，我们每年都要围绕事情重点 ，出台一个教育体制刷新实验计划 ，明确年度目的使命 ，落实责任制 ，建设检查事情机制 ，扎实深入地推进教育体制刷新的各项事情 ，使刷新事情犹如生长事情一样成为可执行、可检查、可评估的事情 。二要突出重点 ，加大投入 。目今 ，教育刷新要顺应经济社会生长需要 ，起劲增进教育公正、提高教育质量 。今年要在立异人才作育模式、刷新教学内容要领、完善考试招生制度、扩大高校办学自主权、深化办学体制刷新、扩大教育开放、健全教育投入包管机制、增强省级政府教育统筹等方面 ，加鼎力大举度、加速进度 ，重点突破、整体推进 。要加大对重点领域刷新的支持力度 ，加大对刷新的投入 。三要先行先试、积累履历 。履向来自下层 ，创立来自群众 。要充分尊重下层和群众首创精神 ，允许、勉励和支持各地各� ？菇逃⑿率缘� 。要善于发明新典范 ，准确看待新探索 ，实时总结新履历 ，勇于在更大的规模推广已经实践证实乐成的做法 。四要统筹推进、有序刷新 。越是在刷新的攻坚阶段 ，越要增强统筹协调 ，稳步推进 。教育部将建设教育体制刷新事情小组 ，增强对教育体制刷新的组织向导；建设教育体制刷新办公室 ，认真刷新项目的整体谋划、综合协调等事项；建设教育咨询委员会 ，对教育体制刷新举行咨询指导 。各省区市和学校也要提出推进刷新计划 ，增强事情指导 ，规范事情程序 ，切实做好各项刷新事情 。
第三 ，越提议劲自动在增进教育公正上办妥事办实事 。实现社会公正正义是中国特色社会主义的实质要求 。一直增进教育公正是实现社会公正正义的主要方面 。近年来 ，中央接纳了一系列重大政策步伐 ，城乡免费义务教育周全实现、农村教育获得增强、国家助学制度一直完善 ，教育公正迈出重大程序 。但尊龙凯时势情与人民群众的新要求、新期盼相比尚有较大差别 ，特殊是校际、城乡、区域生长不平衡 ，义务教育“择校”问题较量突出 ，家庭经济难题学生资助保存薄弱环节 ，一些地方行风建设亟待增强刷新 。这些都是老黎民意见较量集中的方面 ，要接纳有力步伐切实加以解决 。久远来看 ，我们要鼎力大举增进教育优先生长 ，最大限度地实现公正；要越发注重体制机制刷新立异 ，最洪流平地包管和维护公正 。
今年 ，推进教育公正 ，一要把好事办妥、实事办实 。中央在解决好农民工随迁子女入学、关爱留守儿童、完善家庭经济难题学生资助政策、支持特殊教育、生长民族教育、解决“择校”问题等方面都提出了明确要求 。我们要在已有事情基础上 ，进一步确定事情目的 ，细化使命安排 ，加大事情力度 ，切实抓出让老黎民看得见、摸得着的效果 。二要增强研究 ，完善政策系统 。在合理设置公共教育资源方面 ，中央始终强调要对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区实验倾斜 。我们既要在经费包管、项目安排上倾斜 ，还要在师资设置等方面加大支持力度 ，并从制度设计上提供包管 。在健天下家助学制度方面 ，要扩大资助笼罩面、提高资助标准 ，逐步扩大中等职业教育免费规模 ，推进把通俗高中家庭经济难题学生纳入国家助学系统 ，勉励各地对家庭经济难题幼儿入园提供资助 ，起劲做到不让一个孩子因家庭经济难题而失学 。三要规范办学行为、从严治教 。今年要进一步突出重点、明确目的 ，加大教育收费的治理力度 ，力争在群众关注的几个热门上取得实着实在的希望 。
第四 ，越提议劲自动抓紧抓实提高质量这个焦点使命 。质量是教育的生命 ，没有质量的一连提高 ，规模和数目扩大的社会效益就会大打折扣 。要使中国的教育“由大变强” ，必需牢牢扭住提高质量这个焦点不松开 。应当说 ，我们多年来对证量问题在头脑上一直是很重视的 ，但实践中确实还保存标准不完善、监测不到位、包管不得力等缺乏之处 。因此 ，在现实事情中 ，怎样判断天下的教育质量、一个省区市的教育质量、一所学校的教育质量 ，经常众口纷歧 ，较难统一熟悉和行动 。目今国家生长、国际竞争、宽大人民群众都对提高教育质量提出了强烈要求 。我们要进一步树立科学的质量观 ，抓紧质量标准系统的建设与健全 ，抓好教育质量的监测与评估 ，抓实每一名西席教书育人能力的提高 ，抓细课堂教学效果的优化 。
一要在刷新教学内容和教学要领上下功夫 � ？翁檬墙逃萄У闹髡蟮� ，提高教育质量必需首先提高课堂教学质量 。要整体谋划大中小学教学刷新 ，深化课程课本刷新 ，提倡启发式教学 ，起劲推行探讨式学习 ，勉励学生周全生长、个性生长 。在切实提高西席素质、增强课堂教学效果的基础上 ，进一步完善减轻中小学生过重课业肩负的有用步伐 。建设健全科学的评价系统和政策导向 ，指导学生专心学习、高昂成才、康健生长 。探索作育高素质专门人才和立异人才的有用途径和步伐 ，生长每一个学生的优势潜能 ，形成种种人才辈出、立异人才一直涌现的时势 。二要在提高西席步队素质、推动宽大西席在全神贯注教书育人上下功夫 。提高质量 ，首先要增强西席步队建设 。要把建设师德高尚、营业精湛、结构合理、充满活力的专业化西席步队作为提高质量的主要使命和基础途径 。要以农村西席为重点提高中小学西席步队整体素质 ，鼎力大举增强农村中小学西席和校长作育培训 。扩大实验农村义务教育特设岗位妄想 ，立异和完善农村西席增补机制 。继续抓好西席绩效人为制度的落实和完善 ，对恒久在艰辛边远地区事情的西席实验人为福利倾斜政策 。通过完善政策 ，提高西席职位待遇 ，吸引优异人才恒久从教、终身从教、到艰辛贫困地区从教 。要增强西席治理 ，增强师德师风建设 ，完善有利于实验素质教育的西席审核、聘用和评价步伐 ，指导宽大西席全身心地投入教育教学事情 。三要在增进优质教育资源共享上下功夫 。信息手艺对教育生长、提高质量具有革命性影响 ，必需予以高度重视 。要坚持应用导向加速教育信息化历程 ，鼎力大举推进信息手艺在教育教学的现实运用 ，增进教育内容、教学手段和教学要领现代化 。四要在完善教育质量监控系统上下功夫 � ？蒲妨⒅柿勘曜� ，增强质量监控机构建设 ，完善教育质量包管系统 ，强化教育督导与评估 ，把教育资源设置和学校事情重点进一步集中到提高质量上来 。
三、关于提高推进教育事业科学生长的能力和水平
目今 ，我国正处在社会转型、刷新攻坚、实现科学生长的要害时期 ，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空条件高 ，教育事情的外部情形日益重大 ，办妥让人民知足的教育使命沉重难题 。完成好今年的事情 ，各级教育部分特殊是在座的同志们肩负重大的责任 。党的十七届四中全会对增强党的建设、刷新事情作风 ，提高执政能力和水平提出明确要求 。我们一定要切记“为民、务实、清廉”的要求 ，谛听人民群众的呼声 ，对人民群众认真 ，接受人民群众监视 ，一直提高教育事情的科学化水平 。
第一 ，必需驻足阵势 ，明确事情定位 。进一步明确教育事情的战略偏向、找准事情定位 ，既要牢牢围绕党和国家中心事情、着眼于现代化建设全局谋划教育刷新和生长 ，又要强基固本、一直提高教育效劳阵势的基础能力和水平；既要有全球视野、瞄准国际前沿 ，借鉴履历、应对挑战 ，又要坚持一切从基本国情出发 ，牢牢掌握我国教育刷新生长的阶段性特征 ，起劲而为 ，实事求是；既要着眼久远、体现研究制订妄想纲要中明确的基本思绪和总体导向 ，又要驻足目今 ，扎扎实实推进各项事情取得显着效果；既要增强战略谋划 ，起劲从党和国家主要决议安排中追求事情着力点 ，又要注重统筹协调 ，从教育与其他领域关系中找准事情连系点 ，凝聚实力、集中优势、集成资源 ，提高事情的整体效应 。
第二 ，必需突出重点 ，捉住要害环节 。推进教育刷新生长 ，必需找准着力点、选好突破口 ，捉住牵一发而动全身的要害环节 。好比 ，义务教育要以推进平衡生长为突破口 ，加速学校校舍、装备、西席标准化建设 ，健全西席校长流念头制 ，增进基本公共教育效劳均等化、建设城乡一体化生长机制 ，率先在县域内实现平衡生长 。要通过推进义务教育平衡生长 ，有用缓解“择校”、学生课业肩负过重等老浩劫问题 。又好比 ，职业教育要以增强与行业企业的细密相助为要害 ，建设健全政府主导、行业指导、企业加入的办学机制 ，勉励校企相助、顶岗作育 ，推动工学连系 ，增强实习实训基地、“双证书”制度、“双师型”西席步队、基础能力建设以及结业生就业创业等事情 ，增进职业教育与经济社会生长相顺应 。再好比 ，高等教育要以立异人才作育为中心 ，推动教育质量周全提高 。要加速教育教学刷新程序、增强西席步队建设特殊是师德师风建设和大学生头脑政治事情 ，统筹好高校人才作育、科学研究、社会效劳三大功效 ，整体提高学生素质 ，增强学生的社会责任感、立异精神和实践能力 。并以高等教育立异人才作育的新思绪新行动 ，起劲影响和有用引领中等教育以及初等教育教学模式的刷新立异 ，营造全社会体贴立异人才作育的情形气氛 ，构建大中小学立异人才作育的体制机制 。
第三 ，必需科学调研 ，增强前瞻性、预见性和针对性 。视察研究是准确制订教育政策的条件和基础 。没有视察就没有讲话权 ，没有视察就谈不上决议权 � ？蒲У餮惺强蒲Ь鲆榈幕� ，而科学决议则是科学执政、科学生长的条件 。要苏醒地看到 ，一些应该做好的事情没有做好、一些原来可以解决的问题久拖未决 ，大都与调研不深、心中无数 ，思绪不清晰、决议不科学有关系 。面临错综重大的海内形状势、面临难题的刷新生长稳固使命、面临一直泛起的新情形新问题 ，只有一直增强学习、深入调研 ，起劲掌握和运用一切科学的新头脑、新知识、新履历 ，才华一直增强事情的自动性和实效性 。一是深入调研 。各级教育部分向导干部都要深入下层、注重实践 ，带动深入教育教学第一线 ，形成联系学校制度和听课制度 。认真研究思索教育教学事情中深条理问题 ，实时总结、推广下层创立的新鲜履历和有用做法 ，实时解决热门难点问题 ，一直深化对新时期教育教学事情特点、纪律的熟悉 ，使尊龙凯时势情越发切合现实、越发富有效果 。二是久远谋划 。目今要抓紧开展教育事业“十二五”妄想研制 ，完善中恒久妄想 ，充分尊重和施展好民主党派、专业咨询机构、教育学会和科研单位以及驻外教育处组的作用 ，增强对海内形状势特殊是科技前进、工业生长、生齿转变、社会结构等视察剖析 ，深入相识各行业、各领域对教育的需求特殊是用人单位对人才的需求 。三是科学决议 。要坚持科学理论指导 ，切实提高战略头脑、立异头脑、辩证头脑能力 ，提高宏观教育政策研究能力和决议能力 。要建设健全重大决议、重大工程和刷新的咨询、听证制度以及社会稳固危害评估机制 ，提高运用民主要领、凝聚共识从而推进事情的本事 ，提高教育事情科学化、规范化水平 。
第四 ，必需转变职能 ，提高治理水平和执行能力 。事业越是生长、刷新越是深化 ，越是需要增强治理、刷新治理 。要牢靠树立向治理要质量、向治理要公正的理念 ，坚持一手抓刷新生长 ，一手抓科学治理 。要切实刷新治理缺位、治理越位、治理错位的状态 ，切实解决事情中不敢管、不肯管、不会管的问题 ，切实做到治理实时、有力、到位 。一要刷新治理方法 。加速推进由古板的办教育向管教育转变 ，由治理微观向治理宏观转变 ，由直接治理向善于应用综合手段治理转变 ，切实做好统筹妄想、政策指导、监视治理和提供公共教育效劳的职责 。既要天下一盘棋 ，确保政令流通 ，又要增强分类指导 ，不搞一刀切 。二要刷新事情作风 。要以优良的党风促政风、带行风、正学风、树新风 。要鼎力大举提倡勤政、高效、清廉的政风 ，战胜一些地方和部分差别水平保存的权要主义、形式主义；鼎力大举提倡情系人民、勉力为群众排忧解难的行风 ，根除少数党员干部对群众利益不体贴、对事情不认真的头脑和习气；鼎力大举提倡求真务实、科学严谨、默默耕作的学风 ，纠正有的地方、学校和小我私家在学术上保存的急功近利、弄虚作假的行为 。要越发注重抓执行、抓落实 ，脚扎实地推进事情 ，做到责任到人、落实到位 。要鼎力大举强化监视检查 ，研究解决现实难题和问题 ，实时调解完善政策步伐 。要充分肯定教育系统这支步队是一支忠于党和人民教育事业的步队 ，是一支能够让党和人民定心的步队 。同时我们也要苏醒地看到 ，现在教育系统也确有少数同志宗旨意识不强 ，责任心事业心不敷 ，问题研究不深入 ，事情作风学风不扎实 ，甚至泛起一些违规违纪违法的问题 。这些问题的保存 ，影响了教育系统的形象 ，损害了人民群众的利益 ，危害了党的教育事业 ，我们决不可掉以轻心、听之任之 。要通过坚韧不拔的起劲 ，使教育系统的同志们越发自觉、越发坚定地始终坚持党的利益高于一切、人民的利益高于一切、国家的利益高于一切 ，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑；一诺千金、说到做到 ，多办顺民意、解民忧、增民利的实事、好事；扎实治学、严谨自律 ，恪守学术品德 ，树立优良学风 。三要周全推进依法行政 。顺应依法治国方略深入实验的要求 ，认真梳理现行教育执法、规则和规章 ，做到有法必依、违法必究 ，不顺应形势生长的要抓紧修改 ，能够上升为执律例范的要尽快进入立法程序 ，使治理事情有法可依、有章可循 。教育辖档挽导干部要带动学法、知法、懂法、用法 ，学会并善于依法处置惩罚教育事情中种种现实问题 ，提高依法行政的能力和水平 。
第五 ，必需善于协调 ，进一步增进全社会形成体贴支持教育的协力 。教育是国家和民族最基础的事业 ，是全社会配合的事业 。我们不但要笃志苦干、起劲做好本职事情 ，还要以满腔热忱、耐心详尽、任劳任怨的态度 ，最大限度地动员和施展各方面的起劲性 ，起劲争取全社会的普遍支持 。一要牢牢围绕妄想纲要公布实验和“十二五”妄想的研究体例 ，起劲自动地做好教育政策的宣传事情 ，做好教育热门问题的释疑解惑事情 ，做好社会舆论的指导事情 。要善待媒体、善用媒体、善管媒体 ，起劲提高同媒体打交道的能力 。要拓宽听取宽巨匠生和社会各方面意见建议的渠道 ，把全社会的意见建议进一步集中起来 ，把全社会重视和体贴教育的热情实力进一步凝聚起来 ，把全社会加入和支持教育的起劲性进一程序动起来 ，为教育刷新生长稳固营造优异的社会情形和气氛 。二要进一步推动各级党委政府健全教育优先生长的体制机制 ，完善部部相助、部� 。ㄇ校┫嘀� ，探索省际间教育协作机制 ，完善使用、协协调解合种种教育资源的有用模式 。特殊是在开展重点事情、完成重大使命时 ，不但要思量自己怎么做 ，还要思量社会怎么做 ，更好地施展社会各方面的起劲性 ，推动形玉成社会配合加入和支持教育的强盛协力 。三要扩大社会资源进入教育的渠道 ，起劲勉励和指导社会实力以多种形式捐资助学、投资办学 ，形成公办教育与民办教育公正竞争、配合生长的名堂 。
最后 ，我要特殊强调一下清廉自律和维护稳固两个问题 。学校是教书育人的神圣殿堂 ，在清廉自律方面理应有更高要求 。应该说 ，教育系统反腐倡廉建设效果是显着的 ，但也面临许多新情形新问题 ，也成为糜烂案件易发多发的领域 。我们必需警钟长鸣、常抓不懈 ，一直增强反腐倡廉建设 。向导干部要讲党性、重品行、作楷模 ，以身作则、率先垂范 ，要守土有责、守土有方、守土有用 ，进一步严酷要求、严正纪律、严肃查处 ，坚决阻止不正之风和糜烂征象 ，决不让糜烂玷污教育这一方净土 。
稳固压倒一切 。越是在形势重大、使命沉重的时间 ，越是要切实做好稳固事情 。目今 ，我国经济体制深刻厘革、社会结构深刻变换、利益名堂深刻调解、头脑看法深刻转变 ，种种矛盾和危害有所增添 ，教育刷新生长的使命沉重 ，坚持教育系统的稳固关系全局 。各级教育部分和学校主要向导要越发自觉、越发自动地落实稳固也是硬使命、是第一责任的要求 ，增强对影响教育系统稳固因素的剖析和掌握 ，实时排查和化解矛盾和纠纷 ，完善维护教育系统稳固的体制机制 ，确保教育系统的协调稳固 ，为教育刷新生长创立优异情形 ，为全社会的协调稳固作出起劲孝顺 。
同志们 ，教育事业是值得我们为之不懈斗争的事业 。办人民知足的教育 ，建设人力资源强国 ，使命庆幸、责任重大 。让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央向导下 ，高举中国特色社会主义伟大旌旗 ，以邓小平理论和“三个代表”主要头脑为指导 ，深入贯彻落实科学生长观 ，解放头脑、刷新立异 ，真抓实干、高昂进取 ，起劲开创教育事业科学生长的新时势！
� 。�2010年1月14日）
