【计信学院实践分团供稿】7月25日 ，随着“You Raise Me Up”的音乐声徐徐响起 ，计信学院实践分团支教组在青龙湖中学竣事了最后一堂支教课。
在音符的流动中各人都留下了不舍的泪水。
“我要一步一步往上爬 ，在最高点乘着叶片往前飞 ，等风吹干 ，流过的泪和汗 ，总有一天 ，我有属于我的天……”全体支教先生和同砚们一起唱着音乐先生教的歌曲 ，ppt上循环着支教的片断剪影。已往的这四天 ，只管各人在支付中品味到了艰辛 ，可是看到同砚们无邪无邪充满求知欲的眼睛 ，我们知道了 ，这一切的支付都是值得的。“春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干” ，这一次 ，我们真正感受到了伟大的师魂。
萤火虫的难堪 ，在于用那盏挂在后尾的灯 ，转照别人；先生的难堪 ，在于辛勤的支付 ，给予别人。时间在一分一秒滴滴答答地走过 ，熄灯的下令早已下达 ，看 ，谁的床枕边的小灯还在亮着。虽然遮掩着 ，可是丝丝的亮光在浓密的漆黑下显得那么耀眼。原来是明天有课的支教先生还在整理教案。
“你今天已经花了很长时间准备 ，并且晚上组长还让你们站在讲台上演练了一遍 ，已经万无一失了 ，怎么还要再看一遍教案？”旁边铺的同砚小声地对明天要上课的支教的同砚说。
“可是我担心教案照旧做得不敷好 ，明天不可很好地给各人上课 ，我还要再想想有没有什么细节遗失的……你先睡吧。”
我们不可以做到完善 ，但完善是我们所追求的目的。每个支教的同砚都这样严酷地要求着自己。每一堂课都凝聚了支教同砚支付的无尽辛勤。英语课堂多媒体教学 ，全心制作的ppt ，动感的画面调动起了学生学习的兴趣；生动视频的再现历史 ，让历史课“活”了；情景演出的盘算机课 ，把生疏的盘算机名词演绎的形象生动；调动学生头脑的逆向头脑课以及手语课以全新的内容形式吸引了学生的眼球；体育也丝绝不逊色 ，擒敌拳的教授 ，学生们都学得很欢；形式新颖的音乐课、意见意义数学课、知识问答地理课 ，让学生们在学习中找到了兴趣 ，增添了知识。
听着孩子们能完整地唱着先生们教的歌 ，看着他们温习着先生教的拳法 ，全神贯注地听课 ，支教的同砚们欣慰地笑了 ，这一刻 ，我们真正明确了燃烧了自己一生 ，照亮别人的辛勤先生的内在。
最后的脱离充满了不舍 ，最后的脱离充满了感动。“先生 ，每次都是你们目送着我们脱离 ，这次 ，请让我们送你们……”那一刻 ，泪水模糊了所有支教先生的眼睛。
实践中 ，我们收获了感动 ，在未来的日子里 ，我们会更珍惜这些日子。
音乐竣事了 ，青龙湖中学的同砚们 ，谢谢你们 ，是你们让我们站的更高 ，让我们知道我们还可以执着的支付。
