从交流的情形来看，三所学校团结办学的古板优势，一直拓展本科人才作育模式立异，进一步规范教学治理秩序，增进教育手艺的开发和应用，形成磷器具特色的教学效果。学校信息化的建设生长均有较高水平，通过二次建设硬件设施抵达了一个新的高度，治理的现代化、规范化很好地包管了全校信息化建设统一规范，特殊是数据中心的数据建设和应用治理为科研、教学、治理效劳提供了强有力支持。
现在，尊龙凯时从教学型大学向教学研究型大学生长的定位要求本科教学系统的整体性优化 ；网络信息化建设在网络基础建设、数字化校园建设方面属于优势院校，但现在已经到了周全更新换代的关口。因此“十二五”时代将面临着重大挑战。面临更有用地为增进学校教育教学、科学研究等各项事业快速生长的目的，迫切需要起劲探索有用的生长模式和治理机制，包括强有力的机构包管、较好的资金支持、无邪的用人机制、规范的治理制度、细密的产学相助等，以加速学校本科教学与信息化建设的程序。
