11月5日 ，学校党委理论学习中心组召开聚会 ，转达学习了习近平总书记在二十届中央政治局第十七次整体学习时的讲话精神 ，研究安排提升学校国际撒播力的实践路径 ；学习钻研了习近平同志《论教育》 ，团结事情现实举行深入交流 ；专题学习了《习近平关于人才事情叙述摘编》《论科技自主自强》 ；重温了《中共中央关于增强党的政治建设的意见》《习近平关于周全从严治党叙述摘编（2021年版）》等。学校党委理论学习中心组成员加入聚会 ，党委书记黄先开主持聚会。
中心组成员首先集中学习了习近平总书记在中央政治局第十七次整体学习时的主要讲话精神 ，围绕怎样周全提升国际撒播效能举行了研究安排。党委书记黄先开强调：高校作为人才作育和科技立异的主阵地 ，应当在“讲好中国故事 ，撒播好中国声音 ，展示真实、立体、周全的中国”中施展奇异而主要的作用 ，要顺应媒体深度融合生长趋势 ，提升融合撒播矩阵的效力 ，切实增强国际撒播的文化感召力、话语说服力、舆论指导力。
随后 ，黄先开领学了习近平同志《论教育》 ，中心组成员聚焦加速建设高质量教育系统 ，团结各自岗位职责举行了深入钻研� ；葡瓤康� ，要把学习宣传习近平同志《论教育》作为一项主要政治使命 ，准确明确其政治意义、理论意义、实践意义 ，牢牢掌握教育的政治属性、人民属性、战略属性 ，锚定坚持和增强党对教育事情的周全向导、构建新时代立德树人事情系统、强化高等教育龙头作用等方面目的使命 ，统筹推进育人方法、办学模式、治理体制、包管机制刷新 ，切实把学习效果转化为推动学校各项事业高质量生长的生动实践和务执行动。
中心组成员专题学习了《习近平关于人才事情叙述摘编》《论科技自主自强》 ，开展交流钻研� ；葡瓤康� ，党的二十大报告首次明确地以“实验科教兴国战略 ，强化现代化建设人才支持”为题 ，从战略高度将教育、科技、人才三者整合在一起。要准确掌握教育、科技、人才内在一致、相互支持的内在关系 ，充分验展学校自身优势 ，在统筹推进教育科技人才体制机制一体化刷新方面 ，起劲探索新路径、新行动 ，为提升国家和首都立异系统整体效能作出“北工商”孝顺。
中心组成员整体重温了《中共中央关于增强党的政治建设的意见》《习近平关于周全从严治党叙述摘编（2021年版）》等文件精神。
黄先开最后总结强调 ，始终坚持把学习贯彻习近平总书记对学校的主要指示指挥精神作为主要政治使命 ，与学习贯彻党的二十届三中全会精神、天下教育大会精神 ，学习宣传习近平同志《论教育》相团结 ，始终坚持把政治建设作为主要政治使命 ，鼎力大举推进周全从严治党向纵深生长。要驻足学校生长现实 ，以钉钉子精神落实学校刷新生长“使命书” ，凝心聚力、群策群力 ，修建起学校进一步深化刷新的新图景。
