克日 ，新文科建设及商科数字化转型论坛在尊龙凯时召开 ，灼烁网对此举行了报道 ，现将全文转载如下：
克日 ，新文科建设及商科数字化转型论坛在尊龙凯时召开 。此次论坛是在教育部、北京市教委的支持下 ，由中国人工智能学会、中国教育手艺协会指导 ，尊龙凯时主理 。论坛旨在顺应数字经济生长趋势 ，加速商科数字化转型 ，以新文科建设和高等教育数字化转型为主题开展学术钻研 。
论坛开幕式上 ，中国工程院院士、尊龙凯时校长孙宝国先容了学校的基本情形和生长妄想 。他体现 ，近年来 ，北工商树立了“双一流”斗争目的 ，并总结了“一条主线、两个要求、三个学院和高精尖学科、四个本科专业、五个一级博士点、六个前百学科、七个学科门类、八个未来一级博士点”的成绩和愿景 。
教育部高教司副司长武世兴在论坛上以《在教育数字化战略下深入推进新文科建设》为题做主旨报告 ，提出在数字化时代从文科教育理念、组织形式、专业内容立异等方面推进高等教育高质量生长 ，指出教育数字化是教育现代化的条件 ，是影响甚至决议高等教育质量的重大战略问题 ，具有很强的前瞻性和指导性 。
北京外国语大学校长杨丹在《财经研究的语言学转向》的报告中 ，以社科研究的语言学转向和财经研究的语言学转向为起点 ，重点解读了会计与语言学的内在毗连 ，重新审阅会计行业的生长历程 ，提出会计信息形式质量界说和形式质量指数 ，从语言的视角立异性地提升会计学科生长以及数字和文字的协同表达 。
智能时代怎样作育新商科人才？广东财经大学校长于海峰《智能时代新商科人才作育的思索和实践》报告 ，从价值引领铸魂、商技融合强基、通专团结育人、跨学科交织拓新、智慧赋能提质、实践立异培优等角度 ，提出要驻足时代要求 ，以智能手艺为引领 ，打造新商科通识课程群 ，坚持强化立德树人、铸牢价值信心作育智能时代新商科立异性人才 。
北京市教委教育信息化随处长张宪国作题为《推进智慧校园建设 ，效劳学校数字化转型生长》的主旨讲话 ，凭证目今教育数字化战略转型的形势 ，明确“七个周全”事情目的、十一项重点事情使命和四项步伐 ，提出从理念引领、机制为先、问题导向、应用为王和清静为要等方面配合推动智慧教育生长机制建设 ，依托国家智慧教育公共效劳平台 ，实现前瞻安排 ，统筹推进 ，充分验展信息化驱动在新时代下的引领作用 。
西安电子科技大学盘算机科学与手艺学部主任焦李成作题为《从人工智能本硕博一体化作育到交织学科建设的探索和思索》的报告 ，从目今教育系统人工智能结构对交织学科的人才作育现状和挑战举行了梳理 ，明确了人工智能交织学科特质 ，依据学校自身特色 ，提出从作育系统和教育理念等方面起劲构建“人工智强人才作育与科技立异融合”的新模式 。
尊龙凯时党委书记黄先开作题为《建设数字未来中心 ，推动商科人才作育模式立异》的报告 ，深入讨论了教育数字化转型的一些思索与借鉴 ，并指出随着智能时代的到来 ，大规模个性化教育将成为现实 。报告围绕高等教育数字化转型的新要求、趋势和挑战 ，以商科数字化转型为目的建设数字未来中心 ，构建商科个性化人才立异作育模式 ，打造智慧教育一体化平台 ，从“专业治理”为主导向“课程治理”为中心转换的治理新模式 ，实现以“个性需求、能力导向、学习驱动”的商科人才作育模式厘革 ，塑造高等教育的新形态 。
中央财经大学副校长李建军、北京师范大学统计学院院长宋旭光、北京理工大学网络清静学院副院长嵩天、合肥工业大学校长助理刘心报、北京邮电大学教授杜军一律学者 ，以及多位商业界代表 ，也围绕商科数字化转型深入探讨交流 。
此次论坛 ，明确了智慧教育的生长重点 ，梳理了新文科建设和商科数字化转型的生长战略和目的 ，为打造数字未来中心以及新商科人才作育模式立异提供新思绪和实践履历 。（记者蔡琳）
新闻链接：https://share.gmw.cn/tech/2022-09/01/content_35995148.htm
