为增强学风建设 ，进一步提升人才作育质量 ，在这个师生居家抗“疫”的特殊时期 ，理学院充分使用网络平台 ，接纳多项步伐增强学风建设。
�？我恢毖� 团学干部带动发出建议
为贯彻落实学校“�？我恢毖�”的要求 ，在开学前期 ，为使同砚们居家也能养成优异的学习、生涯习惯 ，提前进入学习状态 ，为正式上课做准备 ，理学院团委、学生会、青志协全体学生干部发出了致理学院全体学生建议书。建议同砚们提前调解作息时间 ，坚持早起上课；对新学期的学习做出合理妄想 ，并坚持严酷执行。提倡同砚们充分使用网络资源 ，上好网络课程 ，做好课堂条记 ，在学习历程中注重实时查漏补缺 ，确保学习效果。
线上“东盛行动” 隔空学业剖析帮扶
春天如约而至 ，学院每年春季学期都坚持开展的“东盛行动”并没有由于疫情而停步。特殊时期 ，一场特殊的网络主题班会在各班悄然开展。班主任在收到同砚们上学期的考试效果后 ，通过微信、学习强国电话聚会等形式 ，组织班级同砚对上学期的效果举行认真的剖析 ，效果好的同砚分享了学习履历和体会 ，关于效果不睬想的同砚班级开展一对一学业帮扶。
针对上学期挂科较严重的学生 ，班主任、向导员和学院党委副书记与他们举行了一对一和点对点的相同交流 ，与他们一起剖析考试挂科的缘故原由 ，资助他们规则学习态度 ，增强学习的自信心 ，勉励他们使用好这段居家抗“疫”的时间 ，在学好新学期课程的同时 ，继续认真温习上学期没考过的课程 ，为返校后的补考做好充分的准备。
流通网上答疑通道 ，建设化学课程向导微信群 ，建设盘算机课程学习小组
针对学院部分19级学生高中阶段未学习化学相关课程 ，或化学基础薄弱的情形 ，学院上学期安排化学系崔燕云先生对学生举行了课程向导。近期针对上学期化学课程考试挂科的学生 ，学院再次安排化学系崔燕云先生为他们举行线上向导。向导员资助建设了化学课答疑向导微信群 ，资助化学课程挂科和化学基础薄弱的同砚学习。为了资助更多的学生解决学业问题 ，学院还约请了18级和17级未通太过析化学和无机化学考试的同砚也进群学习。崔先生通过腾讯课堂每周两次教学相关课程 ，并随时在微信群里为同砚们答疑解惑 ，受到同砚们的好评。
理学院19级本科生除6名双培生以外 ，均为京外生源 ，且来自偏远地区学生较多 ，一些同砚在进入大学之前基本没接触过盘算机 ，虽然这些同砚上学期学习都很是起劲 ，学院和班级也开展了种种相助和帮扶运动 ，但仍有少数同砚没能通逾期末的盘算机课程考试。学院相识到这一情形后 ，迅速与相关班主任和班委商讨解决步伐 ，并第一时间建设了微信答疑小组 ，由班里盘算机课程学的较好的学生担当小组长 ，为考试效果不睬想的同砚举行补习和答疑。
抗“疫”在家 网课一直笔
突发的疫情打乱了我们正常的学习和生涯 ，宅家抗“疫”最终成了唯一的选择。为落实学校“�？我恢毖�”的要求 ，同时为同砚们的宅家抗“疫”生涯增添一些兴趣 ，学院开展了“抗疫在家——网课一直笔”运动 ，将优异的条记在学院微信公众号上展出 ，引发同砚们养成认真、工致记条记的良勤学习习惯 ，同时可以使同砚们相互交流学习 ，增进配合前进。
优良的学风是包管提高教育教学质量的主要条件 ，在天下人民众志成城抗击疫情之时 ，学院接纳多种行动增强学风建设 ，同砚们更应充分使用种种网络学习资源 ，认真上好网络课程 ，记好课程条记 ，宅家抗“疫” ，共克时艰。
