为贯彻落实学校关于学雷锋运动的有关要求 ，进一步推动学生事情科学生长 ，克日 ，学生处团委党支部组织召开了“学雷锋岗位创先争优”专题组织生涯会 ，就“深化三联系增进走转改”党建立异项目的实验情形举行了阶段性汇报交流。
会上 ，支部成员包括入党起劲分子 ，划分汇报了自己所联系学院、新任向导员、班级、学生的基本情形 ，就联系下层历程中所关注的重点问题、重点学生、已经开展的事情及下一步拟接纳的行动举行了深入交流 ，对具有共性的诸如学生着迷宿舍网游问题、学业难题问题、职业生长渺茫问题、理想信心问题等 ，各人举行了深入探讨。不少同志谈到 ，在开展“三联系”历程中 ，随着与学生接触的深入 ，发明岂论是各方面体现优异的学生 ，照旧保存学业、心理等难题和问题的学生 ，着实都非� Ｅ卧浮⑸踔疗谂卧谙壬杏幸桓�“大朋侪” ，资助他们解疑释惑 ，指引人生。也许只是一次形式简朴的座谈 ，或就某一问题的讨论 ，甚至是通俗的一次谈天 ，学生都很珍惜。有时间被联系的学生还会自动找到先生办公室来。以是在开展“三联系”历程中 ，各人逐渐感应了被需要、被期待的责任 ，对学生的熟悉更周全了 ，也深刻体察到班级建设、学风建设中的一些难点问题 ，各人体现愿意在以后能跟学生走得更近 ，为学生做更多力所能及的事。
聚会最后 ，学生随处长吕素香提出 ，关爱学生是学生事情者最实质的职业要求 ，全体支部成员 ，一定要带着对学生至心的爱 ，扎扎实实深入下层 ，融入学生、相识学生、明确学生 ，进而影响学生、引领学生。在事情中要一直增强自己的专业素养 ，提升自己引领学生生长成才的素质和能力 ，特殊是要提升面临理想信仰、心理疑心、职业生长等棘手问题的事情能力 ，更好地体现效劳育人。同时 ，通过联系下层 ，一直反思和刷新学生事情 ，提高事情的科学化水平 ，在通俗的岗位上学习雷锋 ，创先争优。
