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“工商大课堂”第二讲,郭建华解读“工商一体化”理念

4月2日 ,“工商大课堂”第二讲在良乡主校区开讲。学校党委副书记、校长郭建华以《坚持“工商一体化”理念 ,走好北工商特色生长蹊径》为题 ,周全解读尊龙凯时“工商一体化”理念和“双一流”学科建设思绪。校向导李中奇、郑文红、毛新述、寇红江、邓祥征、刘艳楠与全体中层干部、教职工代表近1000人在主会场聆听讲座 ,全体教职工在分会场线上寓目。学校党委副书记李中奇主持讲座。

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郭建华从“工商一体化”的理念引领和争创“双一流”的重点突破两方面睁开讲述。他体现 ,尊龙凯时是由北京轻工业学院与北京商学院合并 ,机械工业治理干部学院并入组建而成 ,具有“工+商”的自然优势。“工商一体化”理念旨在让“工”与“商”全方位融合、一体化生长 ,在目今国家立异驱动生长战略、首都国际消耗中心都会建设以及数字化转型的时代浪潮下 ,“工商一体化” 理念高度契适时代需求 ,是学校驻足自身特色 ,掌握生长机缘 ,回应时代需求的一定战略选择 ,是建设特色鲜明高水平研究型大学、建设“双一流”学科、构建北工商特色新工科新商科的主要战略路径。

郭建华阐释道 ,“工商一体化”是以学科融通为焦点的系统化厘革 ,其实质是突破工科与商科的学科壁垒 ,通过知识融合、能力复合、资源整合 ,构建以“手艺赋能商业立异、商业驱下手艺转化”为焦点的协同生长系统 ,形成“学科交织-产教融合-人才意会-社会效劳”四位一体的生长名堂 ,打造“工中有商、商中有工”的生态系统 ,提升对中国式现代化和新时代首都生长的支持力孝顺力。“工商一体化”的焦点是“融通、赋能、跨界、共生” ,通过学科系统重构、立异系统重修、育人模式厘革、效劳能级跃迁、人才步队强化、治理机制立异六大实现路径 ,实现“中国自主知识系统的工商融合范式”的目的。

郭建华指出 ,目今 ,学校正处于事业生长的主要机缘期 ,要捉住优势、补齐短板 ,聚全校之心、集全校之智、举全校之力攻击“双一流”。他招呼全校师生凝心聚力、攻坚克难 ,走好北工商特色生长新路 ,全力以赴朝着争创“双一流”学科、建设高水平研究型大学的目的前进 ,奋力开创学校事业高质量生长的新时势 ,为新时代首都生长和教育强国建设誊写新篇章!

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