为扎实推进“工商一体化”人才作育，有用落实“AI+教育教学”行动妄想，并凝聚近期本科教育教学大讨论的智慧效果，9月16日上午，学校在良乡校区召开“工商一体化”AI课程群建设推进会。教务随处长王鲁娜、各课程认真人及教务处相关事情职员加入了聚会�＞刍嵊山涛翊Ω贝Τぢ恐鞒�。
通过前期课程申报、学院推荐、专家钻研等环节，学校最终确定10门具有普适性、基础性的课程建设“工商一体化”AI课程群，并同时打造“工商一体化”AI课程智能体，实现学生全程线上自主学习。10门课程笼罩工、商、数等差别领域，可以有用助力学生形成“手艺+商业+数字”的复合型知识系统。在交流讨论环节，各课程认真人围绕课程建设目的、课程内容、特色亮点等方面举行了交流分享，充分展示了各课程团队在“工商一体化”育人实践中的探索与思索。
教务随处长王鲁娜作总结讲话。首先，她强调“工商一体化”AI课程群建设强化“手艺商业双素养”，目的是使学生既能明确手艺立异的商业价值，又能运用商业逻辑驱下手艺落地，是有用落实学校“工商一体化”复合型立异人才作育的主要载体。其次，她从工具、内容、目的等三个方面临课程定位举行了叙述，并指出“工商一体化”AI课程群建设的课程应突出简约性、细腻化、高阶性以及交织性的特点。最后，针对课程建设她提出了四点建议：一是要增强研究，做好课程设计与转化；二是要强化统筹，组织多元师资加入课程建设；三是要富厚形式，做很多多少样化课程建设与开发；四是要注重融合，依托课程做好专业融合以及学科交织。
聚会最后，教务办事情职员围绕“工商一体化”AI课程群建设开展了详细向导，并对课程建设流程与时间安排等问题举行了详细解答。本次聚会明确了“工商一体化”AI 课程群建设的思绪与路径，教务处将以此为契机打造学校特色交织融合课程系统，一连推进“工商一体化”人才作育刷新，助力人才作育的范式升级。
作者：教务处
编辑：吴慧中
审核：王远芳
审定：刘艳楠
